İBB Abdülezel Paşa Ortaokulu'nda “Değerlerim Doğada” projesi kapsamında gerçekleştirilen “İslami Sanat Müzesi Keşfi ve İslami Sanat Geometrik Desenleri Çizim Atölyesi” etkinliğiyle öğrenciler, matematiğin estetik yönünü kültürel değerlerle birlikte keşfetme fırsatı buldu.
İBB Abdülezel Paşa Ortaokulu'nda “Değerlerim Doğada” projesi kapsamında Mart ayı matematik alanı etkinliği olarak düzenlenen “İslami Sanat Müzesi Keşfi ve İslami Sanat Geometrik Desenleri Çizim Atölyesi” etkinliği gerçekleştirildi. Etkinlikte öğrenciler, geometrik şekiller üzerinden matematiksel çıkarımlar yaparken aynı zamanda sanat ve kültürle iç içe bir öğrenme süreci yaşadı.
GEOMETRİK ŞEKİLLER ÜZERİNDEN MATEMATİKSEL ÇIKARIMLAR YAPILDI
Etkinlik kapsamında öğrenciler, matematiksel araç ve teknolojilerden yararlanarak çember, çokgen ve dörtgenleri inceleyip bu şekiller üzerinden çeşitli çıkarımlar yaptı. Böylece öğrenciler hem teorik bilgilerini pekiştirdi hem de uygulamalı çalışmalarla matematiksel düşünme becerilerini geliştirdi.
MATEMATİĞİN ESTETİK YÖNÜNÜ KEŞFETTİLER
Geometrik desenler oluşturma sürecinde öğrenciler; disiplin, sabır, düzen ve uyum gibi değerleri deneyimleme fırsatı buldu. Hazırlanan desenler sayesinde matematiğin yalnızca sayısal değil aynı zamanda estetik bir yönünün de bulunduğu gözlemlendi.
KÜLTÜR, TARİH VE SANATLA BÜTÜNLEŞEN BİR ÖĞRENME SÜRECİ
Gerçekleştirilen atölye çalışmasıyla öğrencilerin kültür, tarih ve sanatla olan bağlarının güçlendirilmesi hedeflenirken; matematiksel düşüncenin kültürel bakış açısıyla bütünleştirilmesine de katkı sağlandı. Eğitimciler, bu tür etkinliklerin öğrencilerin hem akademik hem de değer temelli gelişimlerine önemli katkı sunduğunu ifade etti.
Renginar SALİ
