Bu bir tanıtımdır
İstanbul Rumeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü öğrencileri tarafından hazırlanan dört farklı araştırma projesi, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı. Silivri Mehmet Balcı Yerleşkesi'nde yürütülen projeler, öğrencilerin daha lisans eğitimi aşamasında ulusal düzeyde bilimsel araştırmalara imza attığını ortaya koydu.
İstanbul Rumeli Üniversitesi, bilimsel araştırma odaklı eğitim anlayışının yeni bir başarısını daha elde etti. Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü öğrencilerinin hazırladığı dört ayrı araştırma projesinin, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında kabul edilmesiyle üniversitenin araştırma ve geliştirme vizyonu bir kez daha tescillendi.
Silivri Mehmet Balcı Yerleşkesi'nde hazırlanan projeler, öğrencilerin teorik bilgilerini bilimsel araştırmalara dönüştürerek ulusal düzeyde destek almaya hak kazanmaları açısından önemli bir akademik başarı olarak değerlendirildi.
DÖRT FARKLI SAĞLIK ALANINDA ARAŞTIRMA YÜRÜTÜLECEK
TÜBİTAK tarafından desteklenecek projeler, fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında güncel sağlık sorunlarına yönelik yenilikçi araştırmaları kapsıyor.
Dr. Öğr. Üyesi Nursel Öziri danışmanlığında yürütülen projede, yürütücü Şeyma Başyurt ile araştırmacılar Doğukan Tarhan ve Zehra Erşahin, geriatrik bireylerde beden perküsyonunun akut etkilerini inceleyecek.
Dr. Öğr. Üyesi Özden Baskan danışmanlığında kabul edilen iki ayrı projeden ilkinde yürütücü Sıla Güleç ile araştırmacılar Dilay Tükenmez, Eylül Begüm Aksoy ve Rabia Sultan Yürük, primer dismenore semptomları üzerine tele-rehabilitasyon uygulamalarını araştıracak.
Aynı danışmanlık kapsamında kabul edilen ikinci projede ise yürütücü Utku Deneyici ile araştırmacılar Saliha İclal Akbulut ve Muhammed Emir Olğaç, kronik mekanik boyun ağrısı bulunan bireylerde tele-rehabilitasyon temelli egzersiz programlarının etkilerini değerlendirecek.
Destek almaya hak kazanan dördüncü projede ise Dr. Öğr. Üyesi Gamze Başkent danışmanlığında yürütücü Betül Feyza Eroğlu ve araştırmacı Sena Aksoy, koroner arter hastalarında telerehabilitasyon ile mindfulness nefes egzersizlerinin etkilerini inceleyecek.
"ÖĞRENCİLERİMİZİN BİLİMSEL ÜRETİME KATKI SUNMASI GURUR VERİCİ"
Projelerin danışmanlığını üstlenen Dr. Öğr. Üyesi Nursel Öziri, öğrencilerin lisans döneminde bilimsel araştırma kültürüyle tanışmasının önemine dikkat çekti.
Öziri, "Öğrencilerimizin bilimsel düşünme becerilerini geliştirerek araştırma süreçlerinde aktif rol almaları bizler için son derece değerli. TÜBİTAK tarafından desteklenen bu projeler, öğrencilerimizin akademik gelişimlerinin yanı sıra mesleki yetkinliklerine de önemli katkılar sağlayacaktır." ifadelerini kullandı.
"TELE-REHABİLİTASYON ÇALIŞMALARININ DESTEKLENMESİ MEMNUNİYET VERİCİ"
Dr. Öğr. Üyesi Özden Baskan ise sağlık hizmetlerinde dijital uygulamaların önemine vurgu yaparak, tele-rehabilitasyon alanında geliştirilen projelerin desteklenmesinden duyduğu memnuniyeti dile getirdi.
Baskan, "Günümüzde tele-rehabilitasyon uygulamaları sağlık hizmetlerinin erişilebilirliği açısından büyük önem taşıyor. Öğrencilerimizin bu alandaki güncel konulara odaklanan projeler geliştirmesi ve TÜBİTAK desteği almaya hak kazanması hem bölümümüz hem de üniversitemiz adına sevindirici bir gelişme." dedi.
"BİLİMSEL ARAŞTIRMA KÜLTÜRÜNÜ GÜÇLENDİRMEYE DEVAM EDECEĞİZ"
Dr. Öğr. Üyesi Gamze Başkent de bilimsel araştırmaların sağlık alanındaki gelişimin temelini oluşturduğunu belirterek öğrencilerin daha lisans eğitimleri sırasında proje geliştirme deneyimi kazanmalarının önemli bir kazanım olduğunu söyledi.
Başkent, "Bilimsel araştırmalar, sağlık alanındaki gelişimin temel yapı taşlarından biridir. Öğrencilerimizin daha lisans eğitimleri sırasında proje geliştirme deneyimi kazanmaları ve bu çalışmaların ulusal düzeyde desteklenmesi geleceğin sağlık profesyonellerinin yetişmesine önemli katkı sunmaktadır." ifadelerini kullandı.
BİLİMSEL ÜRETİM KÜLTÜRÜNE KATKI
Dört ayrı projenin aynı dönemde TÜBİTAK tarafından desteklenmeye hak kazanması, İstanbul Rumeli Üniversitesi'nin öğrenci odaklı araştırma anlayışını ve bilimsel üretime verdiği önemi ortaya koyarken, öğrencilerin proje yazımı, literatür taraması ve akademik araştırma süreçlerinde kazandıkları deneyimlerin ulusal düzeyde karşılık bulduğunu gösterdi.
Üniversite yönetimi, bilimsel araştırma kültürünü öğrencileriyle birlikte geliştirmeye ve geleceğin sağlık profesyonellerini araştırma-geliştirme faaliyetleriyle desteklemeye devam edeceklerini vurguladı.
Haber Merkezi
